第二章 人员素质测评的历史与现状

• 第一节　中国古代人才选拔制度的素质测评思想

  • 中国古代人才选拔制度的素质测评思想

• 第二节　中国古代人员素质测评思想及技术的成就与不足

  • 中国古代人员素质测评思想及技术的成就与不足

• 第三节　西方的人员素质测评思想与方法

  • 西方的人员素质测评思想与方法

• 第四、五节　当前素质测评方法发展趋向、我国当前的人员素质测评

  • 当前素质测评方法发展趋向、我国当前的人员素质测评

第三章 素质测评的基础假设和基本原理

• 第一节　素质测评的基础假设

  • 素质测评的基础假设

• 第二节　素质测评的理论分析

  • 素质测评的理论分析

• 第三节　素质测评的主要原则

  • 素质测评的主要原则

• 第四-六节　素质测评主要理论来源、素质测评的模式、素质测评待解决的几个问题

  • 素质测评主要理论来源、素质测评的模式、素质测评待解决的几个问题

第四章 人员素质测评类型与测评系统内容

• 第一节　人才测评类型划分与选择

  • 人才测评类型划分与选择

• 第二节　人才测评体系的流程化

  • 人才测评体系的流程化

• 第三节　人员测评系统内容

  • 人员测评系统内容

第五章 人员素质测评的量化与质化方法

• 第一节　素质测评量化及其作用

  • 素质测评量化及其作用

• 第二节　素质测评质化方法

  • 素质测评质化方法

• 第三、四节　量化方法和质化方法的结合、测评资料统计分析的基本方法

  • 量化方法和质化方法的结合、测评资料统计分析的基本方法

第六章 人员测评内容标准化方法

• 第一节　素质测评内容与标准化分析

  • 素质测评内容与标准化分析

• 第二节 素质测评的信度与效度分析

  • 素质测评的信度与效度分析

第七章 人员测评内容效果分析方法——项目分析

• 第一、二节　项目的难度和区分度、其他指标的分析

  • 项目的难度和区分度、其他指标的分析

第八章 心理测验

• 第一节　心理测验概述

  • 心理测验概述

• 第二节 心理测验的分类

  • 心理测验的分类

• 第三节 性格测评

  • 性格测评

• 第四节 气质与态度测评

  • 气质与态度测评

• 第五节 能力测评

  • 能力测评

第九章 知识考试

• 第一节　知识考试概述

  • 知识考试概述

• 第二节 专业知识笔试概述

  • 专业知识笔试概述

• 第三、四节 综合知识笔试、外语考试

  • 综合知识笔试、外语考试

• 第五节 知识型考试的题型、编制方法与答题技巧

  • 知识型考试的题型、编制方法与答题技巧

第十章 面试

• 第一节 面试概述

  • 面试概述

• 第二节 面试的内容和功能

  • 面试的内容和功能

• 第三节 面试的分类

  • 面试的分类

• 第四节 面试的程序

  • 面试的程序

• 第五节 提高面试效果的技巧

  • 提高面试效果的技巧

第十一章 评价中心及其他素质评价技术

• 第一节 评价中心技术概述

  • 评价中心技术概述

• 第二节 评价中心的主要形式

  • 评价中心的主要形式

• 第三节 评价中心的设计方法与应用

  • 评价中心的设计方法与应用

• 第四节 其他素质测评方法

  • 其他素质测评方法

第十二章 素质测评的结果分析与报告

• 第一节 数据综合

  • 数据综合

• 第二节 内容分析

  • 内容分析

• 第三节 测评结果报告

  • 测评结果报告