第二章 心理的生理基础

• 第一至五节 心理的生理基础

  • 心理的生理基础

第三章 意识与注意

• 第一节 意识的性质

  • 意识的性质

• 第二节 注意

  • 注意

• 第三至四节 生物节律、睡眠与梦和意识的特征现象

  • 生物节律、睡眠与梦和意识的特征现象

第四章 感觉与知觉

• 第一节 感觉概述 

  • 感觉概述 

• 第二至三节 视觉 、听觉 

  • 视觉 、听觉 

• 第四节 知觉——感觉的整合 

  • 知觉——感觉的整合 

• 第五节 社会知觉与社会认知

  • 社会知觉与社会认知

第五章 记忆与学习 

• 第一至二节 记忆概述、记忆系统 

  • 记忆概述、记忆系统 

• 第三至四节 遗忘、学习

  • 遗忘、学习

第六章 思维与创造性

• 第一节 思维及其基本特征 

  • 思维及其基本特征 

• 第二至三节 概念及其形成、推理和问题解决

  • 概念及其形成、推理和问题解决

• 第四节 想像和创造性培养

  • 想像和创造性培养

第七章 智力

• 第一节 智力概述

  • 智力概述

• 第二节 智力的理论

  • 智力的理论

• 第三节 智力的测量、智力的影响因素：遗传与环境 

  • 智力的测量、智力的影响因素：遗传与环境 

第八章 动机与情绪

• 第一节 动机与行为 

  • 动机与行为 

• 第二至三节 社会性动机 、动机理论 

  • 社会性动机 、动机理论 

• 第四至五节 情绪情感及其种类 、情绪情感的功能 

  • 情绪情感及其种类 、情绪情感的功能 

第九章 人格

• 第一节 人格概述

  • 人格概述

• 第二节 人格差异 

  • 人格差异 

• 第三至五节 人格描述、人格成因 、人格测量 

  • 人格描述、人格成因 、人格测量 

第十章 人际交往与社会影响 

• 第一节 人际交往概述

  • 人际交往概述

• 第二节 人际沟通与人际吸引 

  • 人际沟通与人际吸引 

• 第三节 群体及其对个人行为的影响 

  • 群体及其对个人行为的影响 

第十一章 心理健康 

• 第一至二节 心理健康的标准 、心理健康与压力 

  • 心理健康的标准 、心理健康与压力 

• 第三至四节 焦虑、挫折

  • 焦虑、挫折

第十二章 毕生发展

• 第一节 个体发展的基本理论 

  • 个体发展的基本理论 

• 第二至四节 儿童期的身心发展、青少年心理的发展 、成年期的心理发展 

  • 儿童期的身心发展、青少年心理的发展 、成年期的心理发展 

考试分析

• 题型、历年试题、考点、复习要点等情况概析

  • 题型、历年试题、考点、复习要点等情况概析