导论 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果(23年高教版)
马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
第一章 毛泽东思想及其历史地位(23年高教版)
第一节 毛泽东思想的形成和发展
第二节 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
第三节 毛泽东思想的历史地位
第二章 新民主主义革命理论(23年高教版)
第一节 新民主主义革命理论形成的依据
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
第三节 新民主主义革命的道路和基本经验
第三章 社会主义改造理论(23年高教版)
第一节 从新民主主义到社会主义的转变
第二节 社会主义改造道路和历史经验
第三节 社会主义基本制度在中国的确立
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果(23年高教版)
第一节 初步探索的重要理论成果
第二节 初步探索的意义和经验教训
第五章 中国特色社会主义理论体系的形成发展(23年高教版)
第一节 中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件
第二节 中国特色社会主义理论体系形成发展过程
第六章 邓小平理论(23年高教版)
第一节 邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓
第二节 邓小平理论的主要内容
第三节 邓小平理论的历史地位
第七章 “三个代表”重要思想(23年高教版)
第一节 “三个代表”重要思想的核心观点
第二节 “三个代表”重要思想的主要内容
第三节 “三个代表”重要思想的历史地位
第八章 科学发展观(23年高教版)
第一节 科学发展观的科学内涵
第二节 科学发展观的主要内容
第三节 科学发展观的历史地位
第一章 毛泽东思想及其历史地位(18年读本版)
第一节 毛泽东思想的形成及其历史地位
第二章 新民主主义革命理论(18年读本版)
第三章 社会主义改造理论(18年读本版)
第三节 社会主义制度在中国的确立
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果(18年读本版)
第五章 邓小平理论(18年读本版)
第一节 邓小平理论的形成
第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容
第六章 “三个代表”重要思想(18年读本版)
第一节、第二节、第三节 “三个代表”重要思想的形成、“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容、“三个代表”主要思想的历史地位
第七章 科学发展观(18年读本版)
第一节、第二节、第三节 科学发展观的形成、科学发展观的科学内涵和主要内容、科学发展观的历史地位
第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位(18年读本版)
第一节 中国特色社会主义进入新时代
第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务(18年读本版)
第一节 实现中华民族伟大复兴的中国梦
第二节 建成社会主义现代化强国的战略安排
第十章 “五位一体”总体布局(18年读本版)
第一节 建设现代化经济体系
第二节 发展社会主义民主政治
第三节 推动社会主义文化繁荣兴盛
第四节、第五节 坚持在发展中保障和改善民生、建设美丽中国
第十一章 “四个全面”战略布局(18年读本版)
第一节 全面建成小康社会
第二节 全面深化改革
第三节、第四节 全面依法治国、全面从严治党
第十二章 全面推进国防和军队现代化(18年读本版)
第一节 坚持走中国特色强军之路
第二节 推动军民融合深度发展
第十三章 中国特色大国外交(18年读本版)
第一节 坚持和平发展道路
第二节 推动构建人类命运共同体
第十四章 坚持和加强党的领导(18年读本版)
第一节 实现中华民族伟大复兴关键在党
第二节 坚持党对一切工作的领导
考情分析(18年读本版)
考情分析
目录
[15041(原12656)]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论:
课程精讲班 课时:1488分钟 视频:60个
考前密训班 课时:0分钟 视频:0个
硕士
讲师
自2018年起至今,从事大中专院校思政类课程及升本、插本等考试授课,同时也负责相关课程的作业,知识要点和试题编写。
本科
多年讲授政治类课程经历积累了丰富的线上教学经验,对公共课马原毛概等课程深入研究多年,有自己独特的一套授课风格,讲解内容通俗易懂重点突出,整体思路清晰且富有逻辑性,每堂课善于归纳总结,将琐碎知识点高度提炼,有助于学生理解掌握,学习高效,多年来一直深受广大学员的喜爱
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