成人之美,进学有为——学历提升!
  搜题找答案 > 自学考试 > 试题详情>
【主观类】

简述神经性厌食症的诊断标准。

【主观类】

护患沟通

点击查看答案

【主观类】

行为治疗的主要技术有哪几种?

点击查看答案

【主观类】

阿尔茨海默病

点击查看答案

【主观类】

病例分析要求:(1)注明病历中的精神症状(请在“精神检查”中用画线的方法划出、编号,并在答卷上按你的编号顺序逐条列出所划症状的名称);(2)说明疾病诊断(症状学和疾病学诊断);(3)写出患者的护理问题及相关因素;(4)写出阳性症状护理措施。

王XX男20岁学生未婚

家族史:姨30岁时患抑郁症,经治疗现病情稳定。

个人史:独子,从小父母管教较严,平素性格内向,自尊心强,好面子,否认烟酒史,否认重大精神刺激,未正式谈过女友。

既往史:(一),否认药敏史。

现病史:患者于2004年9月考入北京某大学,入学不久学校进行“摸底”考试,可能因

高考后患者比较放松,听到要考试感到很突然,考后又自认为考得不好,丢了面子,渐出现失眠,入睡困难,有时心烦,上课注意力不集中,10月初出现敏感多疑,认为老师、同学在背后议论自己,看不起自己,因害怕同学的目光经常不去上课,一个人躲在宿舍里不见人,之后干脆不辞而别跑回外地的家。回家后紧闭窗户,白天也要拉上窗帘,经常不吃父母做的饭,有时整夜不睡,一个人在房间里自言自语或大声叫骂,劝其不听,发脾气,甚至要打人。因病人不承认有病,治疗护理困难,家属只好与学校联系,于2005年1月10日送门诊并骗入病房住院治疗。

入院躯体检查:未见异常。实验室常规检查:未见异常。

精神检查:神志清楚,接触被动且欠合作,患者进病房时大声对陪送的家属和老师嚷道“我没病”,“你们这是害我”,后经医生和护士耐心解释和安慰,患者同意更衣并渐安静合作。患者对医生讲,老师和同学开始对自己都好,摸底考试后突然觉得他们变了,他们在背后议论自己,眼神也不对头,听不清他们讲什么,但肯定是在说自己,是嘲笑自己。回家后还能听到他们议论的声音。问关上窗户,拉上窗帘是不是好些,患者称“没用”,不仅没用,“开空调时还能在空调声里听到说自己的声音”,“我大喊大叫是让他们别害我了”。问为什么不吃父母做的饭,称“没吃就能嗅到一种怪味,很可能是他们给我下药了。”患者还称,自己的一言一行被人控制了,,还有人能拨自己的生物钟,自己感觉时间特别慢。交谈时患者不时冷笑,称“你们不信吧,这可都是真的。”

点击查看答案

【主观类】

简述神经性厌食症住院治疗的目的。

点击查看答案

网课视频
相关题库试卷

简述神经性厌食症的诊断标准。 - 免费查看答案和解析 -诚为径搜题找答案

关于我们 联系我们 用户协议 网站地图

版权所有:湖南晨润教育科技有限公司  出版物经营许可证:第4301042021097号