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【主观类】

激情

【主观类】

“谈虎色变”是以具体事物为信号而形成的操作性条件发射。

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【主观类】

价值观

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【主观类】

小学低年级学生看一部电影,听一个故事,往往表现聚精会神,对其内容也容易记住。但是对于书本上的概念、法则、公式、道理等在学习时常常精神不集中,即使老师再三强调,反复讲解,也不容易记住。请分析说明这是什么原因。

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【主观类】

如何正确理解心理的实质?

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【主观类】

简述学校教育对儿童心理发展的主导作用的体现。

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