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【主观类】

什么是观察力?如何培养学生的观察力?

【主观类】

道德情感

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【主观类】

如何指导学生进行高效率的练习?

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【主观类】

简述加涅关于指导学习的基本观点。

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【主观类】

小学儿童上课时常常东张西望做小动作,这是缺乏坚持性的表现。

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【主观类】

在一次识记效果的考查试验中,对甲、乙两组被试分别呈现下列两行数字,然后让他们进行书面再现。甲组答案:7142856112224答案:乙组答案:7,14,28,56,112,224。试验结果表明乙组被试对材料记得又快又准。请用识记原理分析其原因。

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