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【主观类】

简述学生学习动机的种类。

【主观类】

良心

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【主观类】

注意的稳定性

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【主观类】

考试时大多数人觉得做填空题比做选择题容易些。

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【主观类】

简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。

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【主观类】

如何培养学生的学习兴趣?

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