成人之美,进学有为——学历提升!
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【主观类】

生物课上,老师正准备做解剖青蛙的实验时,却发现解剖用的小刀不翼而飞了。原来有个调皮的学生悄悄把小刀藏了起来,结果实验无法进行。老师大发脾气,责令谁拿了小刀立即交出来。结果无一人回答,老师很尴尬。请分析说明为什么无一人回答,教师应该如何处理这一偶发事件?

【主观类】

态度

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【主观类】

保持

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【主观类】

移情

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【主观类】

根据心理学原理,你认为如何组织学生复习最有效?

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【主观类】

简述提高知识巩固的途径。

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