成人之美,进学有为——学历提升!
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【主观类】

我国许多优秀教师在面临学习、纪律都差但爱好体育活动的班级时,常常先组织体育竞赛活动或提出在运动会上争优胜的目标,待经过全体努力取得成绩和名次后再让大家谈感受,总结经验,引导班集体向“四好”奋进。结果全班学习进步很快。请分析说明这种教育方法利用的是什么心理学原理。

【主观类】

个性具有稳定性,这就是说人的个性是一成不变的。

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【主观类】

反映

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【主观类】

简述影响学习迁移的因素

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【主观类】

甲同学表现为兴奋;易激动;以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制;胆小、脆弱、消极、防御等品质;试分析甲乙二位同学各属什么气质类型;应该怎样对其教育。

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【主观类】

情感

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