以下不属于适应智力差异的教学组织形式是( )
同质分组
异质分组
留级和跳级
开设特长班和课外兴趣班
“万绿丛中一点红”容易引起人的无意注意，这是( )引起的。
刺激物的强度
刺激物的对比差异
刺激物的新异性
刺激物的运动变化
看书时，用红笔画出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性( )
选择性
整体性
理解性
恒常性
在人的各种感觉中占重要地位的是( )。
视觉
听觉
触觉
运动觉
脑神经属于下列哪一类神经( )
交感神经
副交感神经
中枢神经
周围神经
梅耶学习过程模式的主要特点是( )
强调新旧知识之间的相互作用
强调模仿的作用
强调强化的作用
强调暂时神经联系的建立
