文献研究的优点是
具有非介入性和非反应性
文献内容无法控制
编码和数量化困难
资料间容易进行对比
“当被观察者意识到有人在观察自己时，有意无意地改变自己的行为与表现”的现象属于
观察者偏见
被观察者效应
观察者施压
被观察者敏感
理论性研究与应用性研究的区别主要在于
研究内容的不同
研究对象的不同
研究方法的不同
研究目标的不同
下列属于集合概念的是
老年人
青年人
学校
学生
定性研究的哲学基础是
自然主义
人文主义
主观主义
实证主义
实验研究的目的是建立变量间的
因果关系
对称关系
共生关系
间接关系
