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【单选类】

某领导对某教师有好印象就认为他什么都好,如果有不好的印象就认为其无是处,这种认识偏见属于()

A、

晕轮效应

B、

心理定式效应

C、

近因效应

D、

框架效应

【单选类】

某人或某事近期表现在教育领导者头脑中占据的知觉优势改变了以往知觉,这种现象称为

A、

轮晕效应

B、

近因效应

C、

首因效应

D、

框架效应

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【单选类】

西方的人性假设中,“自我实现人”假设的提出者是()

A、

霍桑

B、

麦格雷戈

C、

亚当.斯密

D、

马斯洛

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【单选类】

提出组织变革经历解冻、变革、再冻结三个阶段的学者是

A、

凯利和薛恩

B、

勒温和薛恩

C、

洛尔施西和凯利

D、

洛尔施西和勒温

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【单选类】

 可能来源于传统社会舆论的自然延续,也可能来源于人们对实际生活经验的片

A、

面总结。()

B、

社会性的舆论

C、

 自发性的舆论

D、

自觉性的舆论

E、

反动性的舆论

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【单选类】

旨在通过研究领导者个人特征来预测和选拔最合适领导的理论是()

A、

领导特质理论

B、

领导作风理论

C、

领导行为理论

D、

领导权变理论

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