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【单选类】

提出了包含德育、智育、体育的比较系统的绅士教育思想的是

A、

卢梭

B、

洛克

C、

夸美纽斯

D、

赫尔巴特

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【单选类】

对学生的影响最频繁、最直接的榜样是

A、

历史伟人

B、

教育者

C、

优秀学生

D、

思想家

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【单选类】

依照影响源的覆盖范围的不同，德育环境可以分为

A、

显性环境与隐性环境

B、

校外德育环境与校内德育环境

C、

正面德育环境与负面德育环境

D、

宏观环境、中观环境与微观环境

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【单选类】

直接德育课程的实施要牢牢把握其价值属性，避免其

A、

边缘化

B、

统一化

C、

知识化

D、

教条化

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【单选类】

德育活动课程的实施要充分考虑学生道德学习的兴趣和需要，发挥学生参与德育活动的自主性和能动性。这体现了德育活动课程的

A、

教育性原则

B、

主体性原则

C、

系统性原则

D、

目的性原则

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【单选类】

大众传媒的德育影响不包括

A、

大众传媒在技术层面对于学校德育的影响

B、

大众传媒在生活层面对于学校德育的影响

C、

大众传媒在制度层面对于学校德育的影响

D、

大众传媒在社会结构层面对于学校德育的影响

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