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【单选类】

德育以棍棒教育、强调记诵为特征的时期是

A、

原始社会

B、

古代

C、

近现代

D、

以上均不是

【单选类】

科尔伯格认为,()的主要特点是个体着眼于社会及其希望考虑的问题,认为道德的价值在于为他人和社会尽义务。

A、

习俗水平

B、

前习俗水平

C、

后习俗水平

D、

非习俗水平

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【单选类】

德育评价的最高准则是

A、

德育本质

B、

德育目的

C、

德育功能

D、

德育效果

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【单选类】

学生从学习的义务中抽身而出,放松身心并自由发挥想象力和创造精神的完全随意的活动,指的是

A、

仪式

B、

游戏

C、

实践

D、

课程

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【单选类】

德育隐性课程培养的是学生品格结构中

A、

“知”的部分

B、

“行”的部分

C、

“情”和“意"的部分

D、

“知”和“行”的部分

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【单选类】

让被试者通过一定的媒介,创建自己的想象世界,让被试者在无拘束的情景中,自由显露出其个性特征的品德评价方法是

A、

投射法

B、

对偶故事法

C、

行为观察法

D、

情境测评法

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