成人之美,进学有为——学历提升!
  搜题找答案 > 自学考试 > 试题详情>
【单选类】

宗教教育与学校道德教育的分离,也就是学校德育的

A、

规模化

B、

民主化

C、

世俗化

D、

科学化

【单选类】

科尔伯格提出的课堂讨论法又称

A、

澄清反应

B、

公正团体法

C、

团体讨论法

D、

道德两难法

点击查看答案

【单选类】

皮亚杰认为,6-8岁的儿童逐渐对规则予以关注,他们的道德判断受外部的价值标准支配和制约。这-阶段属于

A、

公正阶段

B、

权威阶段

C、

可逆性阶段

D、

自我中心主义阶段

点击查看答案

【单选类】

影响德育内容选择的外部因素不包括

A、

学生的身心发展水平和需要

B、

社会的发展需求

C、

民族文化传统

D、

偶发因素

点击查看答案

【单选类】

德育要使人社会化,使学生成为满足社会发展需要的人。这一主张属于

A、

社会本位的德育目的

B、

个人本位的德育目的

C、

精英主义的德育目的

D、

平民主义的德育目的

点击查看答案

【单选类】

我国学校德育的最基本内容是

A、

基本行为规范教育

B、

基本道德品质教育

C、

爱国主义教育

D、

集体主义教育

点击查看答案

网课视频
相关题库试卷

宗教教育与学校道德教育的分离,也就是学校德育的 - 免费查看答案和解析 -诚为径搜题找答案

关于我们 联系我们 用户协议 网站地图

版权所有:湖南晨润教育科技有限公司  出版物经营许可证:第4301042021097号