单选类2016年教育部颁布了《青少年法治教育大纲》,其中规定小学高年级的法治教育目标是

【单选类】

2016年教育部颁布了《青少年法治教育大纲》,其中规定小学高年级的法治教育目标是

A、

了解公民的基本权利和义务

B、

初步建立宪法法律至上的理念

C、

初步建立国家、国籍、公民的概念

D、

全面了解中国特色社会主义法律体系的基本框架

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【单选类】

学校专门开设的以介绍道德价值规则的原理与知识体系，培养学生的道德认知与道德实践能力为目标的课程，指的是

A、

德育课程

B、

德育学科课程

C、

德育隐性课程

D、

德育活动课程

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【单选类】

欧美国家和民族的宗教传统很深远，虔诚、博爱、信仰等是德育目的的重要内容。这反映出德育目的的确定需依据

A、

社会发展状况

B、

民族文化传统

C、

对道德的理解

D、

学生的身心发展水平与需要

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【单选类】

从作用的显现形式看，德育功能可划分为

A、

内功能和外功能

B、

正功能和负功能

C、

显性功能和隐性功能

D、

个体性功能和社会性功能

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【单选类】

西方第一个把社会学的研究方法引人道德领域，把道德作为一个社会事实来研究的是

A、

杜威

B、

洛克

C、

涂尔干

D、

夸美纽斯

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【单选类】

个体在道德生活中所表现出来的稳定的行为特征和态度倾向，被称为

A、

道德

B、

品德

C、

品行

D、

个性

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