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【主观类】

简述我国义务教育的指导思想。

【主观类】

某镇实行限电减负荷,规定每晚8时停电持续一周,并已通知该镇的一所初中。这所学校学生人教严重超标,每班超出标准30人。就在停电期间的某晚8时以后,学校下晚自习,学生从教室蜂拥而出。因没有电,楼道也没有备用灯,而一楼到二楼只有一个楼梯通道,当众多学生都挤到一楼的时候,一名学生恶作刷地喊了一声“地震了”。结果造成学生严重拥挤,有些学生被挤倒,受到踩压。而学校也没专人负责及时疏通。这次事故造成了3人死亡,8人重伤。

问题:(1)分析设立学校应具备的基本条件。

(2)学校及其他教育机构都有哪些义务?

(3)作为学生应履行哪些义务?

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【主观类】

行政法律关系主体

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【主观类】

莱校化学教师赵某参加了 县教育学会组织的为期一天的学术研讨会。事先来向学校请假,也没有和教同班课程的其他教师串课,致使他所任教的两个班各有一节化学课没有上。学校按旷职论处,决定按照本校的有关规定扣发其当日的工资和本月全勤奖,并在全校职工大会上提出批评。教师赵莱对学校做出的处理决定不服,向这所学校的主管部门提出了中诉。

其中诉理由是依据《教师法》第7条第2款规定,教师享有从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利。要求正常发放工资和奖金,取消在全校职工大会上对其进行批评的计划。

根据材料回答问题:

(1)我国教师的权利与义务有哪些?

(2)赵老师的做法会受到法律保护吗?

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【主观类】

简述我国职业教育的特征。

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【主观类】

简述设立民办学校的要求。

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