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【主观类】

简述原始社会的德育特征。

【主观类】

简述德育活动课程的内涵及功能。

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【主观类】

简述学校内部德育环境建设要把握的基本原则。

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【主观类】

论述学校宏观外部德育环境的构成及影响。

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【主观类】

简述我国学校的主要德育内容。

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【主观类】

案例材料

学生小滔跟老师说:“老师,我们一直说花木兰是一个深明大义、勤劳善良、替父从军、勇敢杀敌的巾帼英雄,花木兰成了女英雄的代名词了。但著名演员xx他们演过《木兰从军》的小品,说花木兰是个好吃懒做、不仁不孝、胸无大志、贪生怕死的傻大妞。她不是孝顺父亲、替父从军,而是父亲骗她去当兵的,撞了大运才立了功。这到底是怎么回事啊?”旁边的一些同学也议论紛纷。

请结合上述案例,运用有关德育内容的理论谈谈你的认识。

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