简述现代学校德育发展的趋势。
简述教师形成德育资源意识的观念基础。
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简述我国德育目的的完善中应注意的取向。
简述教师的德育素养结构。
简述德育活动实施原则。
论述社会学习理论的内容及对德育工作的启示。
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