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【主观类】

简述现代学校德育发展的趋势。

【主观类】

德育过程组织的基本矛盾。

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【主观类】

简述讲授法中教师的课前准备和课前设计。

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【主观类】

论述教师在学校德育中的育人角色。

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【主观类】

简述关怀模式的德育方法。

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【主观类】

简述学生品德评价的基本功能。

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