最早用叙事方法研究学校现场活动的是
杰克逊
奥古斯丁
伯克
康纳利
具有省时、简便、科学性强的特点的是
时间取样法
活动取样法
事件取样法
行为核验法
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教育调查方法的问卷调查中,问题设计的基本要求是
语义清楚
问题表述详细
面向对象
价值中立
下列对于教育观察法的基本要求,表述错误的是
紧扣观察目的,拟定可行的计划
坚持观察的客观性和全面性
观察对象的特殊性和个别性
观察要与分析相结合
以下对于科学的教育研究成果的表述分析正确的是
是一个严密的总结、反思的过程
必须多人参与
有利于科研成果的交流
有利于科研成果的推广
教育叙事研究搜集资料的基本方式是
到学生中问卷调查
个案分析
听叙说者说他的故事
反思教育行为
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