美国心理学家亚当斯提出来的一种激励理论是()
公平理论
期望理论
需要层次论
保健一激励理论
教育组织中的人际关系是一种独特的人际关系,下列不属于教育组织中人际关系的独特性表现的是
教育性
规范性
情境性
平等性
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是人的心理过程的速度、强度和倾向性等的特征,也是与生俱来的相对稳定的
心理特征。指的是()
性格
气质
认知风格
自我调控
管理者对生产和职工都不关心,仅领导做出最低限度的努力以完成工作,这种领导行为指的是管理方格图中体现的()
贫乏型管理
任务型管理
乡村俱乐部式管理
团队型管理
下列不属于传统组织观念的特点的是()
组织成员之间能达到共同的目标
组织成员之间的活动能得到有计划地协调
有不同层次的分工、合作及不同层次的责任和权力
不断地与外部环境进行信息、技术、设备、人才等交流
把需要分为远期的间接需要与近期的直接需要,依据的分类角度是需要的
起源
对象
内容
迫切程度
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