教育工作者心理健康的影响因素不包括()
生理因素
社会环境因素
心理因素
过去的成败经历
学校中传统的“升国旗仪式”“18周岁成人仪式”等,可纳入组织文化的()
精神层
制度层
内隐层
器物层
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美国心理学家谢里夫关于群体规范形成过程的实验是()
“延迟满足”实验
“暗室光点”实验
“电梯从众”实验
“斯坦福监狱”实验
多次测量同样内容,所得结果致或相近,这说明该测量工具()
不可靠、信度低
可靠、信度高
不可靠效度低
可靠效度高
教育工作者的心理健康状况不良的表现主要有五个方面,其中是教育工作者情绪障碍最常见的表现。()
抑郁状态
焦虑症
恐怖症
强迫症
教育领导者与教职员工之间相处亲疏关系的精神性因素,属于教育领导者非权力性影响力构成因素中的()
品格因素
才能因素
感情因素
知识因素
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