在教育组织人际关系的独特性中，潜移默化地作用于学生的是()

学校为了解-位小学二 年级教师的数学教学效果，拟了一份整数四则运算的试卷，在这位教师所教的班级进行测验。但由于在所拟的应用题中，很多是学生没有学过的汉字学生不能正确理解题意而导致他们中的大部分测验成绩不及格，说明这份测量工具()

通过一定方式协助组织成员达成其合理需求，使组织成员执行目标积极主动，社会气氛融洽的领导方式是()

研究者有目的、有计划地严格控制或人为创设一定的条件及情境来引起某种心理活动或行为表现，从而对教育现象进行研究以得出某种因果性联系的一种方法是

教育组织社会心理环境的功能不包括

管理者信任、尊重职工，企业生产任务完成得好，职工关系协调。这种领导行为指的是管理方格图理论中的()