头脑风暴法于()年由奥斯本首创。
1929年
1931年
1939年
1941年
在整理数据资料时剔除-些在特殊时期和特殊情况下的异常数据,是为了保证数据具()的特点。
一般性
可比性
真实性
完整性
区域教育规划的对象是
省际区域
省内区域
跨行政区划的区域
具有同质性的省际区域和省内区域
()不是教育预测信息资料的表达形式。
文字资料
数据资料
图像资料
网上资料
20世纪50年代,美国兰德公司提出了
专家个人预测法
德尔菲预测法
专家协商预测法
头脑风暴预测法
在教育决策过程中要求节约资源的同时使决策取得最佳效果,这体现了教育决策的
为实原则
动态原则
效益原则
反馈原则


