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【单选类】

下列不会影响教育预测质量的是

A、

预测者的知识面的广度

B、

预测者的分析判断的能力

C、

预测者对预测结果的分析和处理能力

D、

预测者的语言表述能力

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【单选类】

按预测时采用模型的特点，预测可以分为

A、

定性预测和定量预测

B、

静态预测和动态预测

C、

宏观预测和微观预测

D、

经验预测和规范预测

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【单选类】

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确指出，把()作为国家基本教育政策。

A、

提高质量

B、

促进公平

C、

科教兴国

D、

协调发展

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【单选类】

在咨询前对咨询形式没有严格的限制，咨询中可以让专家比较自由地发表自己的预测意见的咨询方式是

A、

标准式口头咨询

B、

非标准式口头咨询

C、

半标准式口头咨询

D、

结构式口头咨询

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【单选类】

()不是教育预测信息资料的表达形式。

A、

文字资料

B、

数据资料

C、

图像资料

D、

网上资料

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【单选类】

下列不属于平均预测法的计算模型的是

A、

算术平均预测法

B、

加权平均预测法

C、

一元回归预测法

D、

移动平均预测法

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