下列不会影响教育预测质量的是
预测者的知识面的广度
预测者的分析判断的能力
预测者对预测结果的分析和处理能力
预测者的语言表述能力
默写式头脑风暴预测法,也称“635法”,数字6代表
6个专家参加
组织6次讨论
每位专家提出6个设想
每次讨论6分钟
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按预测方法的性质,预测可以分为
定性预测和定量预测
宏观预测和微观预测
静态预测和动态预测
单一法预测和组合法预测
下列关于教育预测的相似性原理说法不正确的是
相似性原理是种承认事物的个性并在事物的个性之中寻求共性的理论
运用相似性原理,必须分清“内外条件”的关系
运用相似性原理,必须要弄清因果关系
运用相似性原理,必须要注意推理过程的“主观性”
短期教育规划的期限一般为
1年以内
1-3年
4-5年
5年以上
()是国际通用的衡量一个国家教育投人水平的基础线。
教育经费总量
教育经费占GDP的比例
国家对义务教育投人的经费总量
基础教育设施的投人经费总量
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