在移动平均预测法的变化方式中,当时间序列的发展趋势无明显变化时,对k值的大小没有过多要求,这种变化方式称为
脉冲式
平稳式
斜坡式
阶梯式
“教育规划工作是一项庞大的系统工程,应以现代方法为主,将传统方法与现代方法相结合”是我国学者()提出的。
朱佳生
王晓辉
顾明远
杨晓清
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假定要对15年后我国中学语文教材内容变革进行预测,我们首先应该明白知识学习的
义务性特点
相似性特点
强迫性特点
延续性特点
在加权平均预测法中,"权数”的数值反映
预测对象发展变化的特点、规律和趋势
每一个数据重要性的程度
近、远期数据变化的趋势
数据的离散程度
决策的概念最早是由()正式提出来。
海雷斯
萨卡罗普洛斯
布劳格
赫伯特.西蒙
以下内容可以不必包括在最后提交的预测报告中的是
教育预测的目的和任务
针对教育预测方案提出相应的对策和建议
对教育预测活动整个过程的详细说明
报告的撰写人姓名
在移动平均预测法的变化方式中,当时间序列的发展趋势无明显变化时,对k值的大小没有过多要求,这种变化方式称为 - 免费查看答案和解析 -诚为径搜题找答案
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