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【单选类】

科学研究的一般特性不包括

A、

研究目的在于探索规律，以解决重要的理论和实践问题

B、

研究问题表述明确，界定清晰，并有可检验的研究假设

C、

研究方法随意，操作灵活可变

D、

研究结果具有创新性，应对原有研究有所突破

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【单选类】

通过测量调查进行量的分析，收集数据信息，支持某一论点或得出新的结论，以提高教育研究的科学性，这是测量调查的

A、

诊断作用

B、

建立和检验科学假设

C、

评价作用

D、

预测、选拔功能

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【单选类】

下面对于教育研究叙事的相关说法，正确的是

A、

教育叙事可以为虚构的故事

B、

教育叙事可以虚构有意义的现象

C、

教育叙事的教育性是指导一切的标准和尺度，因而事件无所谓真假

D、

教育生活是社会生活

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【单选类】

教育研究成果中，初步介绍研究报告的第一部分的是

A、

引言

B、

标题

C、

关键词

D、

附录

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【单选类】

在行动研究中，研究成果过于微观,并难以推广运用至其他情况，具体表现在

A、

行动研究的特点是只能针对理论的问题

B、

覆盖面太广

C、

是配合被研究者的气质设计的

D、

其结果并不一定适用于其他相同科目的教师

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【单选类】

引文与参考文献的区别在于

A、

引文是一一对应;参考文献一般放在篇后

B、

数量不同

C、

引文内容更详细

D、

参考文献数量较少

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