埃伯特的行动研究历程模式分为几个步骤?
三个
四个
五个
七个
行动研究的三种取向中,称为科学的行动研究的是
行动研究的艺术取向
行动研究的技术取向
行动研究的实践取向
行动研究的解放取向
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广泛倡导“教育行动研究",鼓励教师成为反省性实践者,认为教育行动研究是一个可行的研究方法的是
勒温
凯米斯
埃利奥特
埃伯特
引文与参考文献的区别在于
引文是一一对应;参考文献一般放在篇后
数量不同
引文内容更详细
参考文献数量较少
根据对原始信息的加工程度的不同,文献可以分为几种等级?
五种
六种
三种
四种
对教育观察法的优点,叙述准确的是
在短期内可以取得准确的判断
观察本身不会影响观察结果
适合宏观调查
不受语言限制
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