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【主观类】

简述教育领导者在性格方面具备的心理品质。

【主观类】

简述克服变革阻力的对策。

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【主观类】

试论述为贯彻合理授权原则,领导者要注意的问题。

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【主观类】

简述培养教育工作者心理健康的方法。

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【主观类】

简述归因的影响因素。

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【主观类】

试论述教育领导者应具备的能力品质。

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