简述影响群体凝聚力的因素。
简述挫折的含义及人们受到挫折后的非理智反应。
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简述组织文化的层次 和内容。
简述教育组织变革的特征。
试论述教育组织内部社会心理环境的内容。
某中学有一处卫生死角，多年来无人问津。在创建文明校园过程中，学校请名流贤达书
写富有教育意义的名言警句,树碑立石,植树种草,使之成为一处集教育、审美为一体的景观点,成为学校文明建设的一个窗口。
请用校园文化建设的原则分析该校校园文化建设的成功经验。
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