将继续教育划分为正规教育和非正规教育的依据是()
培养目标
就业导向
学校类型
组织形式
在对教育进行管理的过程中,重要的物质保障是()
教学设施
教学用书
教育经费
校舍场地
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下列对结业证书描述有误的一项是()
既可用于学历教育,又可用于非学历教育
是学生曾在某一级学历教育的学校学习的一种证明
是学校对学完规定的学业课程而部分课程尚未达到合格标准的学生颁发的一种学历凭证
是学生在其非学历高等教育完成后可获得的学业证书
实行评聘分离能够()
拓宽教师来源
确保教育教学质量的需要
为我国的教师人事制度的进一步完善打 下基础
实现教师队伍的优化组合,提高教育教学质量
我国现代学位制度出现的时间为()
1911年
1912年
1916年
1917年
要做到贯彻义务教育的根本宗旨,完成义务教育的根本任务,必须
全面贯彻国家的教育方针
提高教育质量
实施素质教育
统筹义务教育一体化改革
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