我国现代学位制度出现的时间为()
1911年
1912年
1916年
1917年
《奏定学堂章程》规定的义务教育时间是()
5年
7年
8年
9年
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我国解决教育问题的方式是
运用行政权力
运用法律权力
运用教育立法
运用公共权力
在对教育进行管理的过程中,重要的物质保障是()
教学设施
教学用书
教育经费
校舍场地
法律规范区别于道德规范、宗教规范、社团组织规范的一个重要标志是()
法律渊源
法律效力
法律结构
法律形式
我国第一部有关残疾人教育的专项法规是()
《残疾人保障法》
《残疾人教育条例》
《残疾者权利宣言》
《残疾人照顾方针》
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