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【主观类】

一位教师因工作经验不足,在班主任工作中出现失误,导致他没有拿到年终奖金,情绪非

常低落。可当别人问他时,他却说:“我根本不在乎奖金。”从此以后,他的工作积极性大大降低了。

结合材料分析:个人在受挫折后通常会有哪此外部行为反应?

【主观类】

某县实验小学是一所老校,很多教师已经习惯于每天忙于上课、备课、批改作业,各自做好自己的事,很多老师对学校各项活动的热情不高。学校组织大家去近郊登山,报名的人很少;教育局组织歌咏比赛,许多教师找借口不参加。有的老师认为自己教好书,带好学生,就完成了任务,至于别的活动是学校的事,与自己无关;有的教师认为同事间存在利害关系,不可能成为真正的朋友,不宜多交往。

请你以群体凝聚力的作用理论为指导,对他们的想法表达一下自己的看法。

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【主观类】

 简述教育组织在管理中的心理原则。

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【主观类】

试论述提高教育领导者影响力的方法。

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【主观类】

试论述教育组织文化和组织环境建设的内容。

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【主观类】

新校长上任后,在教师管理中引入竞争机制,对全校考试成绩排列名次,实行末位淘汰

等。一开始,老师们的积极性还蛮高,可过一段时间后,就出现了许多老师争占学生课外

时间、相互揭短、相互保密等现象,这使新校长十分苦恼,该不该继续鼓励竞争呢?

请结合材料,论述在教育管理中应该如何组织好竞争。

简述提升教育工作者职业幸福感的方法。

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一位教师因工作经验不足,在班主任工作中出现失误,导致他没有拿到年终奖金,情绪非常低落。可当别人问他时,他却说:“我根本不在乎奖金。”从此以后,他的工作积极性大大降低了。结合材料分析:个人在受挫折后通常会有哪此外部行为反应? - 免费查看答案和解析 -诚为径搜题找答案

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