单选类搜集相关数据与信息是预测教育规划目标工作的第步，为了尽可能获取准确、充分、完整、及时的信息资料，下列途径不可取的是

【单选类】

搜集相关数据与信息是预测教育规划目标工作的第步，为了尽可能获取准确、充分、完整、及时的信息资料，下列途径不可取的是

A、

收集由权威机构发布的过去若千年内教育事业与经济社会发展的统计数据现状数据

B、

直接采用网上网友发表的个人观点类信息资料

C、

采用实地调查的方式深人调研

D、

参加专家座谈研讨调研

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【单选类】

教育规划要以客观事实为基础,方案的制定要符合社会和教育发展的客观规律，这表明了教育规划的

A、

真实性

B、

前瞻性

C、

客观性

D、

可操作性

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【单选类】

地方教育规划具体包括

A、

省级教育规划地(市)级教育规划、县级教育规划

B、

省级教育规划、地(市)级教育规划、县级教育规划和乡(镇)级教育规划

C、

省级教育规划、地(市)级教育规划、区域教育规划和县级教育规划

D、

地(市)级教育规划、县级教育规划和乡镇级教育规划

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【单选类】

平滑系数a值越小，近期实际值

A、

对指数平滑值的影响越大

B、

对指数平滑值的影响越小

C、

对历史数据的影响越大

D、

对历史数据的影响越小

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【单选类】

区域教育规划的对象是

A、

省际区域

B、

省内区域

C、

跨行政区划的区域

D、

具有同质性的省际区域和省内区域

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【单选类】

下列属于教育预测的构成因素的是

A、

①教育预测者②教育预测对象③教育预测依据④教育预测方法⑤教育预测过程⑥教育预测结果

B、

①②③④⑤

C、

②③④⑤⑥

D、

①②③⑤⑥

E、

①②③④⑥

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