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【单选类】

在我国,多元主体参与的教育规划组织体系正在形成与完善,()成为教育规划编制主体中重要的参与力量。

A、

党委、政府职能部门

B、

专业学术机构

C、

专家团队

D、

教育研究机构和有关高校

【单选类】

()是国际通用的衡量一个国家教育投人水平的基础线。

A、

教育经费总量

B、

教育经费占GDP的比例

C、

国家对义务教育投人的经费总量

D、

基础教育设施的投人经费总量

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【单选类】

短期教育预测一般指对()教育发展前景的预测。

A、

1年以上3年以内

B、

3年以内

C、

5年以内

D、

10年以内

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【单选类】

“PERT"是()的英文缩写。

A、

系统动力学方法

B、

计划评审技术

C、

系统分析方法

D、

国际比较法

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【单选类】

在教育预测中,要结合形势的变化,对上一次的预测方案进行必要的调整,以使预测结果与实际情况相致。这表明了教育预测的

A、

辩证思维原则

B、

反馈性原则

C、

系统性原则

D、

尊重事实原则

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【单选类】

平滑系数a值越小,近期实际值

A、

对指数平滑值的影响越大

B、

对指数平滑值的影响越小

C、

对历史数据的影响越大

D、

对历史数据的影响越小

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