按对象和功能,我国的规划的等级类型可以划分为
总体规划、专项规划、区域规划
国家级规划、省(自治区、直辖市)规划市(设区的市、自治州)县(县级市自治县)级规划
长期规划、中期规划、短期规划
教育综合规划、教育单项规划
下列不属于中国经济发展“新常态”特征的是
经济增速换挡回落
经济结构调整优化趋势明显
经济发展需要新动力
持续保持高速增长
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在教育预测中,要结合形势的变化,对上一次的预测方案进行必要的调整,以使预测结果与实际情况相致。这表明了教育预测的
辩证思维原则
反馈性原则
系统性原则
尊重事实原则
下列不属于德尔菲预测法特点的是
集思广益
反馈收敛
平等鼓励
置名求真
头脑风暴法的会议讨论时间一般以()为宜。
10~30分钟
15~45分钟
30~60分钟
45~60分钟
()是对规划期内判断“时间过半,任务是否过半”的专项监测。
前期监测
中期监测
期末监测
年度监测
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