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【单选类】

教育规划的可行性论证需要论证的是

A、

①教育发展的可持续性②教育发展的整体性③教育发展的办学条件

B、

④教育规划实施的政策措施⑤教育规划实施的社会效益和经济效益

C、

①②③④⑤

D、

②③④

E、

①②③④

F、

①③④⑤

【单选类】

依据教育预测范围或层次的不同,可以将教育预测分为

A、

宏观教育预测与微观教育预测

B、

定性教育预测与定量教育预测

C、

短期教育预测、中期教育预测与长期教育预测

D、

单项教育预测与综合教育预测

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【单选类】

从世界各国教育资源分配的历史和现状看,一般具有的特点是

A、

经济越不发达的国家,大、中、小学生人均年教育费用之间的差距越小

B、

经济越发达的国家,大、中、小学生人均年教育费用之间的差距越小

C、

先侧重发展高等教育,再侧重发展中等教育

D、

先侧重发展中等教育,再侧重发展初等教育

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【单选类】

规划的三个基本特性是

A、

目的性、长期性、综合性

B、

目的性、战略性、系统性

C、

目的性、战略性、综合性

D、

计划性、战略性、系统性

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【单选类】

地方教育规划具体包括

A、

省级教育规划地(市)级教育规划、县级教育规划

B、

省级教育规划、地(市)级教育规划、县级教育规划和乡(镇)级教育规划

C、

省级教育规划、地(市)级教育规划、区域教育规划和县级教育规划

D、

地(市)级教育规划、县级教育规划和乡镇级教育规划

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【单选类】

下列属于教育预测的构成因素的是

A、

①教育预测者②教育预测对象③教育预测依据④教育预测方法⑤教育预测过程⑥教育预测结果

B、

①②③④⑤

C、

②③④⑤⑥

D、

①②③⑤⑥

E、

①②③④⑥

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