单选类德育产生的根本动因是 - 免费查看答案和解析 -诚为径搜题找答案

【单选类】

德育产生的根本动因是

A、

劳动和交往

B、

人类生存与发展

C、

人类的生物学条件

D、

人类的“社会性心理”

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【单选类】

2016年教育部颁布了《青少年法治教育大纲》,其中规定小学高年级的法治教育目标是

A、

了解公民的基本权利和义务

B、

初步建立宪法法律至上的理念

C、

初步建立国家、国籍、公民的概念

D、

全面了解中国特色社会主义法律体系的基本框架

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【单选类】

社会学习理论是一个受行为主义影响但又有所发展的心理学派,其代表人物是

A、

班杜拉

B、

弗洛伊德

C、

皮亚杰

D、

科尔伯格

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【单选类】

德育隐性课程实施的优化不包括

A、

学校课程中的德育隐性课程优化

B、

教师的行为、教学和领导方式中隐性课程的优化

C、

学校制度中的德育隐性课程优化

D、

学校历史中的德育隐性课程优化

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【单选类】

德育活动所要传授的具体道德价值与道德规范及其体系，被称为

A、

德育目的

B、

德育内容

C、

德育实践

D、

德育效果

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【单选类】

通过品德评价，可以科学地鉴别学生品德发展的优势与不足，从而为进一步优化学校德育、提高学生的思想道德水平提供依据。这指的是学生品德评价的

A、

导向功能

B、

诊断功能

C、

强化功能

D、

调节功能

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