单选类以下关于德育各要素与德育资源的关系的叙述,不正确的一项是

【单选类】

以下关于德育各要素与德育资源的关系的叙述,不正确的一项是

A、

德育资源则为创新德育方法提供经验和各种物质手段

B、

德育内容是对德育资源内涵的道德价值的提炼和浓缩

C、

教师是德育资源开发的主体,其本身不属于德育资源

D、

德育资源的开发和利用服务于德育目标的实现

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【单选类】

体现科学发展观的基本要求指导人们科学地认识人与自然的关系的德育功能是

A、

政治功能

B、

经济功能

C、

文化功能

D、

生态功能

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【单选类】

提升直接德育课程实效的关键点是

A、

提高学生道德认知水平

B、

丰富学生道德情感世界

C、

增强学生道德意志品质

D、

突破学生内在情感障碍

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【单选类】

以下关于体谅模式特点的说法，不准确的一项是

A、

具有很大的情境性

B、

具有很强的操作性

C、

具有较强的实效性

D、

不具有普遍性

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【单选类】

依据一定的品德要求和目标，采取科学的评价方法，对所搜集到的品德信息进行事实分析和价值判断的活动，指的是

A、

德育实践

B、

德育课程

C、

德育活动

D、

对学生品德评价

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【单选类】

根据社会环境的一般分类方式，学校整体环境的构成要素包括

A、

物质环境政策环境和精神环境

B、

物质环境、制度环境和文化环境

C、

物质环境制度环境和精神环境

D、

物质环境、精神环境和其他环境

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