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【单选类】

以下关于德育各要素与德育资源的关系的叙述,不正确的一项是

A、

德育资源则为创新德育方法提供经验和各种物质手段

B、

德育内容是对德育资源内涵的道德价值的提炼和浓缩

C、

教师是德育资源开发的主体,其本身不属于德育资源

D、

德育资源的开发和利用服务于德育目标的实现

【单选类】

以下因素中,不属于确定德育目的的客观依据的是

A、

社会发展状况

B、

民族文化传统

C、

对道德的理解

D、

学生的身心发展水平与需要

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【单选类】

以下品德评价方法中,属于量化评价方法的是

A、

投射法

B、

情境测评法

C、

道德判断测验

D、

道德两难故事法

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【单选类】

德育的构成要素至少有三个,其中不包括

A、

B、

教育内容

C、

教育方法

D、

联系教育者与受教育者的介质

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【单选类】

品德修养过程与德育智育等教育过程相区别的根本特点在于

A、

自觉性

B、

内省性

C、

自主性

D、

实践性

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【单选类】

科尔伯格认为,()的主要特点是个体着眼于社会及其希望考虑的问题,认为道德的价值在于为他人和社会尽义务。

A、

习俗水平

B、

前习俗水平

C、

后习俗水平

D、

非习俗水平

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