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【单选类】

德育资源最具影响力的生命载体是

A、

学生

B、

教师

C、

家长

D、

朋辈

【单选类】

德育课程的目标主要是

A、

学习德育知识

B、

开展德育实践

C、

获取德育体验

D、

情感态度和价值观的培养

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【单选类】

德育过程的基本矛盾在于

A、

学校德育影响与一般社会道德影响之间的矛盾

B、

学生的道德认知道德理想与道德实践之间的矛盾

C、

社会道德影响与学校德育引导在价值取向方面存在矛盾和冲突

D、

学生现有的道德发展水平与德育目标所要求的理想状态之间的矛盾

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【单选类】

依据活动的形式可以将德育活动分为不同的类型,其中公益服务活动属于

A、

学习类德育活动

B、

思想教育活动

C、

社会实践类德育活动

D、

游戏文娱类德育活动

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【单选类】

仪式的组织与实施工作-般包括

A、

组织阶段、实施阶段、评价阶段

B、

准备阶段、实施阶段、结束阶段

C、

准备阶段、实施阶段、评价阶段

D、

组织阶段、实施阶段、结束阶段

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【单选类】

精英主义的德育目的主要是指德育致力于培养

A、

具有基本品德的普通人

B、

个体的个性和自由权利

C、

独立、自主、善行、慈爱等基本德性

D、

具有卓越或完美道德人格的道德精英

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