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【单选类】

科尔伯格认为，道德发展的核心是

A、

获得价值观的过程

B、

满足学生与人友好相处的需要

C、

道德认知的发展

D、

道德推理能力的发展

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【单选类】

德育是把外在的社会意识转化为个体意识的教育实践活动。这一观点是

A、

德育转化说

B、

德育内化说

C、

德育内外化说

D、

德育建构说

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【单选类】

仪式的组织与实施工作-般包括

A、

组织阶段、实施阶段、评价阶段

B、

准备阶段、实施阶段、结束阶段

C、

准备阶段、实施阶段、评价阶段

D、

组织阶段、实施阶段、结束阶段

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【单选类】

体现科学发展观的基本要求指导人们科学地认识人与自然的关系的德育功能是

A、

政治功能

B、

经济功能

C、

文化功能

D、

生态功能

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【单选类】

影响德育目的确定的主观依据是

A、

政治制度

B、

观念因素

C、

民族文化传统

D、

学生自身的发展水平

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【单选类】

对学生品德进行评价时，常用的评定量表主要有比较等级评定量表和

A、

标准等级评定量表

B、

目标等级评定量表

C、

层次等级评定量表

D、

相对等级评定量表

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