单选类创造以培养学生道德情感为中心的体谅模式的教育家是 - 免费查看答案和解析 -诚为径搜题找答案

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【单选类】

创造以培养学生道德情感为中心的体谅模式的教育家是

A、

劳伦斯.科尔伯格

B、

彼得.麦克菲尔

C、

诺丁斯

D、

路易斯.拉思斯

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【单选类】

我国学校德育的最基本内容是

A、

基本行为规范教育

B、

基本道德品质教育

C、

爱国主义教育

D、

集体主义教育

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【单选类】

德育活动课程的实施原则不包括

A、

教育性原则

B、

主体性原则

C、

系统性原则

D、

自主性原则

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【单选类】

西方对德育的专门研究从教育学科群中分化出来、成为独立的教育理论形态发生在

A、

19世纪初

B、

19世纪中叶

C、

19世纪末20世纪初

D、

20世纪初

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【单选类】

衡量一个人道德品质的客观指标是

A、

道德认识

B、

道德情感

C、

道德意志

D、

道德行为

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【单选类】

18世纪启蒙思想家伏尔泰主张的德育目的论是

A、

社会本位的教育目的

B、

个人本位的教育目的

C、

精英主义的德育目的

D、

平民主义的德育目的

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