教育规划文本形成的一般程序是什么?
区域教育规划的意义和作用是什么?
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运用头脑风暴法应遵循哪些基本原则?
在选取教育预测方法时，为了达到“量体裁衣”的目的，应该考虑哪些方面的
简述微观教育预测的特点。
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