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【单选类】

教育研究设计包括六部分,其中不包括

A、

确定研究类型

B、

选择研究方法

C、

确定分析单位和研究内容

D、

对课题进行论证

【单选类】

科学研究的一般特性不包括

A、

研究目的在于探索规律,以解决重要的理论和实践问题

B、

研究问题表述明确,界定清晰,并有可检验的研究假设

C、

研究方法随意,操作灵活可变

D、

研究结果具有创新性,应对原有研究有所突破

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【单选类】

对教育观察法的基本特性的表述,以下说法正确的是

A、

间接性

B、

目的性

C、

主观性

D、

单一性

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【单选类】

教育叙事研究中,研究主体是

A、

研究者本人

B、

故事

C、

教育实践者

D、

归纳方法

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【单选类】

以下对于行动研究的目的,表述不正确的是

A、

缩小理论与实践的差距,弥补传统学术研究的缺失

B、

发现和解决实践工作的问题,提高实际工作的质量和效率

C、

促进教师的专业成长,帮助教师成为一个独立从事研究的行动研究者

D、

缩小师生的心理距离,融洽师生关系

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【单选类】

引文查找法又称

A、

顺查法

B、

历史研究法

C、

跟踪法

D、

逆查法

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