成人之美,进学有为——学历提升!
  搜题找答案 > 自学考试 > 试题详情>
【单选类】

按照事物的大小轻重等特征依次排列,进行分类和比较,这类测量的数值具有等级性和序列性的特点,即

A、

定名测量

B、

定序测量

C、

定距测量

D、

比率测量

【单选类】

一般情况下,不是研究者想得出的结论,但又可以通过推断统计作逻辑检验的是

A、

零假设

B、

归纳假设

C、

研究假设

D、

对比假设

点击查看答案

【单选类】

以下对于定性分析的程序说法正确的是

A、

捉摸不定

B、

方向性明显

C、

时间要求严格

D、

具有一定弹性

点击查看答案

【单选类】

资料审核的准确性要从哪两方面进行?

A、

可变性、多样性

B、

一致率、吻合率

C、

多样性、全面性

D、

真实性、固定性

点击查看答案

【单选类】

对教育观察法的优点,叙述准确的是

A、

在短期内可以取得准确的判断

B、

观察本身不会影响观察结果

C、

适合宏观调查

D、

不受语言限制

点击查看答案

【单选类】

提出了教育研究的“归纳—演绎”程序的是

A、

柏拉图

B、

苏格拉底

C、

亚里士多德

D、

康德

点击查看答案

网课视频
相关题库试卷

按照事物的大小轻重等特征依次排列,进行分类和比较,这类测量的数值具有等级性和序列性的特点,即 - 免费查看答案和解析 -诚为径搜题找答案

关于我们 联系我们 用户协议 网站地图

版权所有:湖南晨润教育科技有限公司  出版物经营许可证:第4301042021097号