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【单选类】

对于教育叙事研究的缺点，表述正确的是

A、

样本小，研究的代表性不足

B、

研究者人数少

C、

被研究者容易抵触

D、

对研究者要求比较低

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【单选类】

对教育观察法的优点，叙述准确的是

A、

在短期内可以取得准确的判断

B、

观察本身不会影响观察结果

C、

适合宏观调查

D、

不受语言限制

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【单选类】

一般来说，文献综述报告分为几种?

A、

一种

B、

两种

C、

三种

D、

四种

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【单选类】

测量层次是谁在1951年创立的并被广泛采用的?

A、

弗洛伊德

B、

马斯洛

C、

斯蒂文斯

D、

肯德尔

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【单选类】

教育叙事研究中，研究主体是

A、

研究者本人

B、

故事

C、

教育实践者

D、

归纳方法

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【单选类】

教育研究的独有特性是

A、

综合性

B、

可变性

C、

历史性

D、

随意性

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