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【单选类】

在教育管理学研究对象的界定上,有学者将我国理论界一些现有的研究概括为三类,并主张教育管理学的研究对象就是()

A、

教育管理方法

B、

教育管理现象

C、

教育管理规律

D、

教育管理内容

【单选类】

美国心理学家赫茨柏格提出了()

A、

需要层次理论

B、

保健一激励理论

C、

期望理论

D、

公平理论

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【单选类】

提出“有限理性决策模型”的学者是()

A、

儒索

B、

西蒙

C、

迈尔

D、

卡纳曼

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【单选类】

在教师休息室内不大声喧哗,上课不吵不闹等,这是学校教育管理中的()

A、

群体目标

B、

群体结构

C、

群体意识

D、

群体规范

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【单选类】

认为管理者在决策时追求的是“满意”而不是“最佳”,在决策时只要找到“令人满意”的方案就可以了,不必再花费过多的时间和物质力量去寻求“最佳”的决策,以免得不偿失,这属于

A、

有限理性决策理论

B、

齐当别模型

C、

前景理论

D、

决策问题四分图

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【单选类】

我国教育行政机关采用的决策系统是

A、

校长负责制

B、

首长负责制

C、

党委领导下的校长负贵制

D、

党委(党组)领导下的首长负责制

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