西方的人性假设中,“自我实现人”假设的提出者是()
霍桑
麦格雷戈
亚当.斯密
马斯洛
教育领导决策的基本程序主要包括、方案择优和实施反馈 个阶段。
发现问题
提出决策目标
确定价值准则
问题的识别
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在我国,各级各类教育组织中的领导共同遵循的原则是()
集权领导
集体领导
集中领导
民主决策
在教育组织中,组织变革中的重要因素是
技术变革
组织结构变革
人员变革
系统变革
决策树由决策点、自然状态点概率枝和结果点组成。
需求枝
方案枝
决策枝
结果枝
提出“有限理性决策模型”的学者是()
儒索
西蒙
迈尔
卡纳曼
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