榜样树立的作用体现了教育群体中个体心理效应中的()
认同
模仿
暗示
从众
与教育领导个人决策相比较,下列属于集体决策优势的是()
决策的速度较快
决策的创造性较高
决策费时少,但代价高
决策的科学性较好
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从领导(者)和管理(者)的区别来看()
前者的人数及范围要多于后者
二者在功能、目的等方面有所差异
管理者只能是领导人
后者属于管理活动的范畴
组织文化的中心和主体是
器物层
制度层
精神层
外显层
通过一定方式协助组织成员达成其合理需求,使组织成员执行目标积极主动,社会气氛融洽的领导方式是()
民主型
放任型
专制型
家长型
现代管理心理学产生的标志是()
西蒙《管理行为》出版
李维特(管理心理学》出版
梅奥<工业文明中人的问题》出版
闵斯特伯格《心理学与工业效率》出版
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