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【单选类】

竞争最终都会与物质利益挂钩，体现教育组织竞争中的消极作用是()

A、

滋生小群体意识

B、

导致认知偏差

C、

增大心理压力

D、

污染社会风气

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【单选类】

教育群体的功能包括整合功能、承上启下功能和

A、

目标功能

B、

凝聚功能

C、

规范功能

D、

满足需要功能

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【单选类】

管理者只抓生产任务,不关心职工，只集中注意于生产效率的领导行为是

A、

1.1型

B、

1.9型

C、

9.1型

D、

9.9型

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【单选类】

是教育管理心理学的基础，也是管理思想的精华的是

A、

价值观

B、

人生观

C、

世界观

D、

人性假设

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【单选类】

不属于教育管理心理学研究的具体任务的是()

A、

为提高教育管理水平提供心理学依据

B、

提高教育管理的效能

C、

促进教育质量的提高

D、

促进组织的变革与发展

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【单选类】

在影响教育工作者心理健康的因素中，能否实现心理健康的自然基础或条件的是

A、

生理因素

B、

社会环境因素

C、

心理因素

D、

个体心理的成熟度

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